湖南教育(A版)2023年11期
- 卷首语
- 以攻坚克难之力筑牢教育发展之基本刊评论员;
- 新闻_深度
- 三年攻坚——记岳阳一场大规模学校建设行动张晓雅;赵经天;周凯迪;袁瑞;余欣泽;
- 新闻_局长说
- 三年攻坚迈开教育强市建设新步伐尤庆学;
- 新闻_时评
- 体育教师当班主任要先过好“信任关”吕建;
- 新闻_人物
- 王云真：教育，让我变得更完整张晓雅;
- 新闻_一线影像
- 金色运动季（二）--
- 研究_博士专栏
- 提升兼职科学教师素养以做好科学教育“加法”李文娟;
- 研究_智库
- 新型师生关系解析与教师角色定位重塑张文质;
- 研究_治校方略
- 以阳光心育成就幸福学生——芷江侗族自治县第一中学心理健康教育实践杨华山;
- 新高考背景下高中生个性化发展指导机制探究李海勇;
- 构建小学幼小衔接适应课程体系的探索欧阳旭红;
- 增强乡镇学校生命力的实践路径——以株洲市渌口区渌口镇中心学校为例张赛辉;
- 研究_基层观察
- 建体系、优模型、明路径、强应用——增值评价改革的市域探索周小青;汪建业;
- “管督分离、两轨并行”的县域新型督导机制聂红英;
- “学生发展型”精准资助育人体系构建及运行的现实路径张丽丽;
- 研究_教育探究
- 学校实施劳动教育的三个关键向万红;于湘茸;
- 从关注成绩到关心成长——普通高中生涯规划教育探索贺松兰;汤水芳;吴展昭;
- 国家中小学智慧教育平台数字资源的应用实践——以常德市鼎城区为例彭三英;
- 县域高中利用生涯规划教育助力乡村振兴的思考梁丹;
- 实践_班级经纬
- 提升学生应挫能力的方法探析肖尊烨;
- 班主任专业成长“三重奏”陈利芳;
- 为学生的幸福成长助力刘海华;
- 实践_德育时空
- “隐身”的爱心刘传光;
- 从“拳头”到“糖果”尹智慧;夏正飞;
- 人文_家校共育
- 家校社共育小学行为偏差学生的途径探究唐得利;
- 乡镇高中家校共育难点分析及策略探究李伶辉;
- 人文_教育随笔
- 聆听他们的声音黄米;
- 学海无涯，成长有道禹优香;
- 会“算命”的老师杨国华;
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- 征订函--