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湖南教育(A版)

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湖南教育(A版)2024年01期
 
  • 卷首语
  • 读书万卷,行路万里赖斯捷;
  • 新闻_深度
  • 走,到韶山去!熊名辉 ;王树槐 ;阳锡叶;余杏;曹鑫宇;卿前进;
  • 研究_博士专栏
  • 困境与破局:推进职普融通毕树沙;
  • 研究_双名计划·名校长工作室
  • 开栏语--
  • 凝练办学思想应成为校长的自觉追求——对话教育部新时代中小学名师名...余柯;
  • 校长凝练办学思想的四个关键王云霞;
  • 为生命成长持续赋能胡雪滢;
  • 乡村学校办学思想凝练的探索与困惑赵宏亮;
  • 集团化办学背景下新建校办学思想的凝练张凌;
  • 传统名校办学思想的传承与创新童卫龙;
  • 生发于心,立足于实——城区新建学校办学思想的挖掘蒋卫华;
  • 研究_治校方略
  • 县域高中“大思政课”的实施路径探索袁志中;王丽;
  • 研究_基层观察
  • 校情导向下的农村学校治理探索——以湘潭县天易水竹学校为例马淼;
  • 推进幼小“双向衔接”的区域探索刘秀英;
    • 小学法治教育现状解析及提质建议——以湘乡市为例肖晓洋;张景;
    • 探索区域劳动教育新模式——以株洲市渌口区为例彭中辉;
    • 研究_教育探究
    • 小学高年级社区劳动教育实践——以洞口县花园镇西中九年一贯制学校为例李慧敏;毛颖;林逵;
    • 实践_班级经纬
    • 青春修炼“手册”虞莉珊;
    • 班主任的“读心术”欧阳玉博;
    • 唤醒孩子的恻隐之心陈晚霞;
    • 中等生逆袭计秦丽;
    • 实践_德育时空
    • 呵护留守的心谢凌云;
    • 把阅读当成一种“惩戒”肖细莲;
    • 情暖“留守娃”刘三华;
    • 人文_家校共育
    • 家校合作助力初中生职业生涯规划何少霞;刘碧燕;蒋序卿;
    • 融合教育智慧平台促进家校共育彭美芬;
    • 人文_教育随笔
    • 遥听夫子跫音马慧知;
    收起目录
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